Öğretmen nakilleri, 25/1985 tarihli Öğretmenler Yasası'nın 11/1 maddesi gereğince, KTÖS ve Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Dairesi Müdürlüğü tarafından imzalandı.

KTÖS ile Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı, her yıl yapılan öğretmen nakiller ve yer değiştirmeler konularında uzlaşı sağladı ve protokole imza koydu.

Bakanlık ve KTÖS tarafından belirlenen kriterlere göre, öğretmen iç nakillerinde ve yer değiştirmelerde yıllarca uygulanan hatır-gönül ilişkilerine yer verilmedi.

Özhür: Merkez içi nakiller doğru zeminde yapıldı

KTÖS Örgütlenme Sekreteri Mustafa Özhür, Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı ile KTÖS arasında yapılan protokolün mevcut koşullarda doğru bir zemine oturtulduğunu söyledi ve siyasi rant elde etmek için yıllarca gerçekleştirilen öğretmen görevlendirmelerinin tümünün de iptal edildiğinin belirtti.

Bir önceki eğitim bakanlıkları döneminde KTÖS'ün öğretmen iç nakillerinde kaale alınmadığını ifade eden Özhür, "Geçtiğimiz yıl öğretmen iç nakilleri, yanlı politikalar ve hatır-gönül ilişkileri çerçevesinde gerçekleşti. Bakanlıkla yapılan görüşmeler çerçevesinde, yanlı öğretmen nakillerine 'dur' denildi. Geçmiş yıllarda özellikle merkez ilkokullarında uzun yıllar görev yapmış öğretmenlerin de yer değiştirmelerine imkan sağlandı."

Özhür, Eğitim ve Kültür Bakanlığı yetkilileriyle yapılan görüşmelerde, ilköğretim kadrolarının sağlıklı bir şekilde irdelenip, okullarda öğretmenlerin çalışma koşullarının iyileştirildiğine dikkat çekti.

Bu yıl bir ilke imza atıldığına dikkat çeken Özhür, KTÖS'ün bu yıl Lefkoşa, Güzelyurt, Gazimağusa ve Girne gibi merkez içi ilkokullarda öğretmenlerin iç düzenlemelerinde söz sahibi olduğunu kaydetti.

"Özel ders öğretmenliği yasalaşmalı"

KTÖS Örgütlenme Sekreteri Mustafa Özhür, ilköğretimde büyük sorunlar yaratan Özel Ders Öğretmenliği Yasası'nın olmadığını, bu doğrultuda Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı'yla KTÖS'ün çalışma başlattığını belirtti.

Öğretmenler Yasası'nın 11/4 fıkrası uyarınca tüzük yapma yetkisi üzerine çalışmaların başladığına dikkat çeken Özhür, İlkokul Öğretmenleri Yer değiştirme Esasları Tüzüğü ve Özel İlkokul Öğretmenleri Kadrolarının Okullara Dağılımı Tüzüğü adı altında tüzüklerin tamamlandığını vurguladı. Bu tüzüklerin Öğretmenler Yasası'nın içerisinde yer alması sonrasında da kent içi yer değiştirmeler ve özel ders öğretmenleri ile ilgili yaşanan sorunların ortadan kalkacağına işaret etti.

Özhür, sendika olarak yıllarca savundukları, ilkokullarda, beden eğitimi, resim, İngilizce ve müzik dersi konularında özel ders öğretmenliğinin ayrı bir sıraya tabi tutulması gerektiğini gündeme getirdiklerini belirtti.

Özhür, mevcut yasaya göre, öğretmenlerin yer değiştirmeleri ve nakillerinin "sınıf öğretmenliği" adı altında gerçekleştirildiğini, bu nedenle okul kadrolarında birçok sorunun ortaya çıktığını belirtti. Özhür, şöyle konuştu:

"Bu sorunların ortadan kalkmasının tek yolu, özel ders öğretmenliği yapacak kişilerin ayrı bir sıraya tabi tutulması ve buna göre nakil işlemlerinin gerçekleştirilmesidir.

Bu doğrultuda Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı'yla yapılan görüşmelerle çalışmalar başlatıldı. Bu yıl yıllardır umutla beklediğimiz bütünlüklü yasanın çıkacağına inanıyoruz."

Kent içi yer değiştirmeler gündemde

KTÖS Örgütlenme Sekreteri Mustafa Özhür, kent içi yer değiştirmelerin gündemde olduğunu söyledi ve şöyle dedi:

"Geçmiş yıllarda bakanlık uhdesinde hatır-gönül ilişkileriyle gerçekleştirilen iç düzenlemelerin bir yasaya bağlanması kaçınılmazdır.

Bütünlüklü yasa adı altında, özel ders öğretmenliği ve kent içi yer değiştirmeler de yasal bir zemine kavuşturulacak. Bu noktada bakanlıkla yapılan ön görüşmelerde fikir birliğine varıldı. Her iki taraf da çalışmalarını süratle sonuçlandırma aşamasına geldi."

"11yıllık kesintisiz eğitimi savunuyoruz"

Mustafa Özhür, KTÖS'ün 1999 yılında yaptığı bir çalışma sonucunda 11 yıllık kesintisiz temel eğitimi öngördüğünü ve bu eğitimin günümüz koşullarına uygun olduğunu söyledi.

Özhür, çağdaş ve AB standartlarında bir eğitime ulaşmada ilk yapılması gereken işin mevcut eğitim sisteminin terk edilmesi ve yeniden yapılanmaya gidilmesi olduğunu kaydetti.

Bu çerçevede, öncelikli olarak eğitimin 15 yaşına kadar zorunlu 18 yaşına kadar da parasız olması gerektiğini belirten Özhür, 11 yıllık kesintisiz temel eğitimde, ilk iki yıl ana sınıf olmak üzere, 5 yıl ilkokul, 3 yıl ortaokul ve 1 yılı hazırlık sınıfı olması gerektiğine işaret etti.

Öğrencilik hayatına başlama yaşının 4 yaş olması gerektiğini savunan Özhür, "11 yıllık kesintisiz eğitimin temel ilkeleri aracılığıyla öğrencileri genel eğitimin amaçlarına ulaştırmak hedef kılınıyor. Öğrencilerin sağlıklı büyümesi, dengeli, bağımsız, sosyal, kültürel, sportif bir kişilik geliştirmesi hem çağdaş hem de bizim öngördüğümüz eğitimin amaçlarından biridir" şeklinde konuştu.